Developing Teacher Training Textbooks for Lesson Study in Indonesia

 Developing Teacher Training Textbooks for Lesson Study in Indonesia

By : Marsigit 

Department of Mathematics Education, Faculty of Mathematics and Science, 

Yogyakarta State University Indonesia 

marsigitina@yahoo.com 

Reviewed By : Wahyu Ramadhani Aji (09301241043)

Blog: wahyu25ramadhani.blogspot.com  

Akhir – akhir ini pemerintah Indonesia sedang mengusahakan perubahan pendidikan disemua aspek. Usaha tersebut antara lain menelaah kembali UU tentang pendidikan dan menjabarkannya secara rinci. Banyaknya jumlah penduduk, siswa dan guru menjadi tantangan sendiri bagi Indonesia. Pemerintah memandang perlu adanya peningkatan kualitas guru melalui program sertifikasi guru, peraturan yang menyatakan bahwa guru minimal menempuh pendidikan S-1 sedangkan dosen minimal S-2, dan pemerintahtan menawarkan beasiswa kepada guru yang ingin melanjutkan studinya. 

Untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, guru membutuhkan variasi metode belajar dan sumber belajar yang lebih lengkap. Semua itu dapat diperoleh melalui Lesson Study.Sekelompok guru dan dosen berkumpul untuk saling bertukar pengalaman mengajar. Melalui lesson study guru dapat mengembangkan metode pembelajaran, meningkatkan teknik mengajar dan memperbaiki kekurangannya.  

Usaha kedua adalah pemerataan penggunaan buku teks pelajaran. Umumnya siswa tidak dapat membeli buku tek pelajaran karena masalah ekonomi. Padahal keberadaan buku sangat menunjang proses belajar. Oleh karena itu akhirnya muncul suatu wacana perlunya buku teks pelajaran yang murah dan berkualitas. Pemerintah sebaiknya menyediakan buku teks pelajaran yang murah dan guru hendaknya dibiasakan menulis buku teks pelajaran yang berkualitas.  

Bukan hal yang mustahil apabila guru berniat membuat buku teks pelajaran. Ada beberapa hal yang diperhatikan dalam menulis buku, yaitu materi dari buku harus mengacu pada kurikulum yang ada, bahasanya mudah dimengerti, alur pembahasan mempertimbangkan teori konstruktivisme, dan isi buku sesuai dengan perkembangan teknologi dan komunikasi. Selain masalah isi, masalah desain pun perlu diperhatikan. Pemilihan jenis huruf, warna, dan ilustrasi yang menarik akan menjadikan buku lebih menarik dan mudah dipelajari.